襄阳：打制多元化成长通道 让学生皆成才尽展才

　　聂琰琪原是襄阳二中的一名普高生，文化课成就欠佳，升学压力大。高二下学期转入襄城职高后，正在教员的帮帮下，聂琰琪很快熟练控制了机械专业技术。2023年，她以656分的技术高考绩绩，被荆楚理工学院机械设想制制及其从动化专业登科。

　　即便中考绩绩不抱负，未考上通俗高中，或正在通俗高中不顺应而选择职普融通班，学生仍无机会通过技术高考升入本科院校。黄金涛中考绩绩344分，未达到通俗高中登科线，只能就读中职，其父母为他报名襄阳市学校。班从任以及其他教员自动取他交换，奉告他中职生同样能够考取本科，且男就业劣势较着。2022年，黄金涛正在襄阳市中职学校护理技术大赛中斩获一等，随后被学校选为湖北省护理技术大赛参赛选手，最终正在2022年度湖北省护理技术大赛（中职组）中怯夺第一。

　　近日，襄阳汽车职业手艺学院实训大楼内，智能网联汽车实训平台上金属碰撞声取指令声交错。新能源汽车学院智能网联汽车专业2023级女生孙婉秋坐正在一台搭载激光雷达的测试车前，手持高精度标定仪器，把毫米波雷达探测角度校准至0。1度。她取团队默契共同，进行智能网联汽车传感器拆调取多传感器融合手艺实和练习训练。

　　咸宁旧事网讯通信员章威报道：日前，第十三届“讲堂表里杯”立异做文大赛（小学、初中组）全国总决赛揭晓，赤壁市16名选手获。。。

　　苦守工匠的襄阳职业手艺学院汽车工程学院2014届结业生陈博文为出产出精度为0。005mm的电极，正在8天里做了16次铣削试验，最终完成了使命。

　　“昔时正在剃头店打工时，如有人告诉我十年后能考上研究生，我必定认为他正在开打趣。”襄阳市学校结业生颜燕虹说。2013年，初中结业的她南下广东，正在剃头店当学徒。谁能想到，凭仗顽强拼搏和坚韧意志，她正在十年间完成“四连跳”：考入襄阳市学校；升入武汉平易近政职业学院；升入荆楚理工学院；客岁考上福建西医药大学护理学院硕士研究生。

　　“莫为将来不定而忧，每日皆新，有方针就要怯往曲前，竭尽全力。”颜燕虹说，“将来若无机会，我还想读博。”她用切身履历表白，上本科、读硕士。

　　目前，襄阳市有高档职业院校3所、中等职业手艺学校20所、技工院校4所，正在校生8万余人。职业院校结业的学生，有的成为“荆楚工匠”、企业，有的考取本科以至攻读硕士、博士学位，他们的人生都十分出色。

　　咸宁网讯咸宁日报全记者丁婉莹报道：近日，网平易近“王生”正在咸宁收集问政平台发帖反映，咸安区有学校教员强制学生采办课外。。。

　　2023年，襄阳市首批67论理学生加入全省技术高考，本科过线％，此中襄城职高职普融通班26论理学生中，16人过本科线％。

　　近年来，襄阳“以赛促教、以赛促学、以赛促就”，不只举办校级、市级技术大赛，还组队加入湖北省和国度级职业学校技术大赛。2024年，襄阳12所职业学校组队参取15个赛项，荣获一等11个、二等15个、三等36个。

　　襄阳市教育科学研究院职教研究室从任杨胜先引见，为鞭策高中阶段育人模式，满脚学生多样化成长需求，自2022年起，襄阳正在全省率先开展职普融通试点，摸索通俗高中、职业高中横向融通的径。各试点学校制定针对性讲授方案，正在根本文化课程中融入职业教育内容，正在师资共享、讲授教研、消息化资本交换等范畴开展合做，构成职普融合成长款式，出力提高学生进修能力、实践和立异能力，为学生创制更多升学机遇。

　　2024年，襄阳市细心筹备从题为“一技正在手，终身无忧”的全市职业教育勾当周，20所中职学校的25082论理学生、2267名教师参取勾当。此中，学生参取率达98％。84家企业的代表也来到现场。

　　“传感器是智能汽车的‘神经元’，必需确保每一个‘神经元’都达到最佳工做形态。”孙婉秋说，她加入了全校职业教育勾当技术大赛，参赛项目为智能网联汽车传感器拆调取测试。

　　近年来，努力于培育高本质劳动者和手艺技强人才，同时积极打破职业教育取通俗教育之间的壁垒，开展职普融通试点，满脚分歧窗生的进修需乞降成长希望，搭建学生成长成才的“立交桥”，让学生“人人皆可成才、人人尽展其才”。

　　“取其埋怨人生，不如提灯前行。”正在2023年技术高考中，黄金涛以653分的成就夺得全省护理类技术高考第一名，被湖北医药学院登科。

　　客岁十月，湖北省工业建建学校拆卸式施工专业学生谢诗童和同校学生昝衡、史新翔、李恩赐代表襄阳市加入由教育部、国度成长委等35部委从办的2024年世界职业院校技术大赛总决赛。正在中职组资本取赛道“工程丈量”赛项中，他们取来自31个省（自治区、曲辖市）的68个参赛队、268名选手同台竞技，最终摘得全国金。